何时矩作振蒙论并诗一章示余因次其韵一首及作古诗一章复其意

圣门教人法，进学在致知。诚正与修齐，治平亦由兹。

谬哉佛与老，要求捷路岐。面壁只端坐，外此无一为。

明心只自快，与世何所裨。今慕圣贤学，乃佛老是师。

身虽一室坐，心却万里驰。不践邹鲁实，惟习邹鲁仪。

或至不家食，与时同阿依。鸟恋腐鼠味，日暮还高飞。

先生数千言，足洗多士疵。寄语共学徒，勿谓吾言非。

无雨农怨咨，有雨农辛苦。农夫出门荷犁锄，村妇看家事缝补。

可怜小女年十馀，赤脚蓬头衣蓝缕。提筐朝出暮始归，青菜挑来半沾土。

茅檐风急火难吹，旋爇山柴带根煮。夜归夫妇聊充饥，食罢相看泪如雨。

泪如雨，将奈何。有口难论辛苦多，嗟尔县官当抚摩。

行吟坐啸独悲秋，海雾江云引暮愁。
不信有天常似醉，最怜无地可埋忧。
荒荒葵井多新鬼，寂寂瓜田识故侯。
见说五湖供饮马，沧浪何处着渔舟。

莲花如妾叶如郎，画得花长叶亦长。
若使画莲能并蒂，不须重画两鸳鸯。